Koulutus ja seminaarit

Outlook-käytön tehostaminen -etäkoulutuksessa kertaat Outlookin perustoimintoja ja opit käyttämään ohjelmaa tehokkaasti. Koulutuksessa käydään läpi myös Outlookin kalenterin ominaisuuksia, tehtäviä ja annetaan vinkkejä tehokäyttöön.

Koulutus on osa PiKen digiajokortin D-osiota. Kouluttajana toimii Hanna Suontausta Tieturilta. Koulutuksen aikana on mahdollista esittää kysymyksiä kouluttajalle. Koulutukseen mahtuu enintään 15 osallistujaa. Etusijalla ovat PiKe-alueen alle 5000 asukkaan kuntien kirjastolaiset. 

Tervetuloa viettämään kansainvälistä lastenkirjapäivää ja keskustelemaan lasten ja nuorten tietokirjallisuudesta 

Lasten ja nuorten tietokirjat lukuilon edistäjänä -seminaari 

torstai 2.4.2020 klo 9.30–16.00

Annantalo, Helsinki (auditorio)

Ohjelma

9.30  Ilmoittautuminen

10.00  Avaussanat

10.15  Tietokirjailija Marjut Hjelt: Haltijaväkeä, hevosia ja luonnon taikaa

EKOLOGISUUS KIRJASTOSSA

Aika: 27.4.2020 klo 13-15                                                                   

Ikääntyminen on megatrendi. Tästä koulutuksesta saat vinkkejä ja tietoa senioreiden kulttuurihyvinvointiin ja kirjaston mahdollisuuksiin kehittää palveluitaan.

Kirjastoseuran Esteettömät kirjastopalvelut – työryhmä Esko järjestää koulutuspäivät Turun kaupunginkirjastossa, Linnankatu 2, 7.-8.5 2020. Tervetuloa mukaan!

Ilmoittautuminen to 20.4.2020. mennessä. Tämän jälkeen ilmoittautuneilta peritään jälki-ilmoittautumisesta lisämaksu 20 euroa. Ilmoittautuminen päättyy lopullisesti 29.4.2020. 

Ohjelma, puhujat ja ohjelma päivittyvät:

Toukokuun koulutuspäivässä tutustutaan e-kirjan ja sarjakuvan tekemiseen. Näitä taitoja voidaan hyödyntää monipuolisesti sekä töissä että kotona. Moni asiakas hahmottaa asiat paremmin, kun ne kerrotaan myös kuvin. Sarjakuvan avulla voidaan esimerkiksi helposti ja hauskasti kertoa, mitä kaikkea kirjastossa voi tehdä. Tai miten emme toivo kirjoja käsiteltävän. Päivän aikana päästään kokeilemaan myös Green Screenia.

Ota mukaan oma iPad,tai lainaa tarvittaessa AKE:n omaa. Koulutuspäivä sopii loistavasti myös sinulle, jolla ei ole mitään kokemusta e-kirjoista ja sarjakuvista.

Pelikasvatusta kirjastossa
26.3.2020 klo 9–16 Tikkurilan kirjasto, Lummetie 4, neuvotteluhuone, 3 krs.

Mitä on pelikasvatus ja miten sen pitäisi näkyä kirjastotyössä? Mitä pelejä lapset ja nuoret tänä päivänä pelaavat ja miten digitaalisista peleistä, pelikulttuurista ja -tavoista kannattaa heidän kanssaan puhua? Miten pelilukutaitoa voidaan edistää? Koulutus koostuu aamun luento-osuuksista, peleihin tutustumisesta ja ryhmätyöskentelystä. Iltapäivän työpajaosuudessa aiheena on viisi pelikasvatuksellista teemaa.

Ohjelma:

Under skolningen gör vi enkla AFK övningar för att förstå vad programmering handlar om, och bekantar oss med robotarna Dash & Dot. Vi testar 5 olika appar som riktar sig till olika åldersgrupper för att programmera dom. Vi kan programmera Dash & Dot att utföra olika uppgiften, till exempel att dansa, läsa en dikt eller presentara sig för besökare.

Kevään lanu-foorumi järjestetään tiistaina 21.4. Tampereella pääkirjasto Metson Kuusi-salissa. Päivän teemana ovat työhyvinvointi, parempi arki ja varhaiskasvatusyhteistyön erilaiset konseptit lasten ja nuorten kirjastotyön osana.

Lasten- ja nuortenkirjastotyö PiKe-kirjastoissa – Lämmöllä lukemisen tukena -julkaisussa nousi esille, että ajan puute, muutoksen ryminä ja kiire kuormittaa lanu-työtä tekeviä kirjastolaisia. Tähän teemaan vastaa kasvatustieteilijä, filosofi Juha T. Hakala omassa puheenvuorossaan.

Faktiopäivä – tieto- ja kaunokirjallisuuden yhdistyminen ja raja-alueet

Fiktiopäivä, joka on tänä vuonna faktiopäivä, järjestetään perjantaina 3.4.2020 Tampereella kulttuuritalo Laikussa, Keskustori 4, klo 9-16. Päivän teemana tietokirjallisuuden ja kaunokirjallisuuden yhdistyminen ja raja-alueet. Esitysten aiheina ovat mm. tietokirjat lukupiirissä ja kaunokirjallisia keinoja käyttävä tietokirjallisuus.

E-aineistot ja niiden näkyvyys kirjastotiloissa on aihe joka pohdituttaa usein. Miten e-aineistot saataisiin paremmin näkyviin asiakkaille? Kuinka innostaa asiakkaita “näkymättömien” kirjastoaineistojen pariin? Millaisia keinoja tai välineitä e-aineistojen esittelyyn voitaisiin käyttää?